《山西太原人文言文怎么说》
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1、吾爱吾师,吾更爱真理!
2、工作是使生活得到快乐的最好方法。
3、活动或运动是人体健康的导师。
4、哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。
5、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
6、审美的感官需要文化修养,借助修养才能了解美,发现美。
7、本质和内心只有表现成为现象,才可以证实其为真正的本质和内心。
8、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
9、自由是对必然的认识。
10、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
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