《描写家的作文二年级》
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1、真理是无途可至的，真理是变化灵活的，因而是不断地改变的。
2、如婴儿般的率真，而又能使计谋、欺瞒与敏锐的智慧。远离圣哲返璞归真地趋向平凡。
3、忘却你已获得的知识与技巧，使自己完全处于空灵之中而一无障碍。学习固然重要但绝不可成其奴隶。最重要的，不要运用任何虚幻不实的。任何技巧，无论多好，多有价值，倘若心神为之所困，亦可能变为一病。
4、幸福的时候，我想哭。绝望的一刻，我笑了，虽然是从别人的瞳孔发现的。我选择赤足，低头。使眼睛水平我的脚面。眼角的泪偷偷跑到我的脚趾缝里。我又笑了，因为我做到了你既做不到，更想不到的事情。在那时，那刻。那时，那刻，温柔的泥浆像黑色的莲花丛指缝中长出，埋葬了泥足深陷的我。让我变成一颗悲伤的果实。我藏在黑色，温暖的沼泽里，和充满另类幻想的生物。乘着用墨绿色荆棘，水草根编织的草船，游荡于沼泽深处。不敢相信原来有另外一个时空一直存在，并随时等待我的陨落。温暖的沼泽让我不愿意回忆曾经恋恋不舍的人间。”
5、凡是功课特别好的孩子都早熟，比如家庭破裂或者家里特别穷的，而比较幸福的人通常还糊里糊涂着——我现在的感觉，突然发现自己像同班里一个早熟的孩子，意识到工作对精神、对未来有很大意义。
6、‘四大天王’这个称号当初也不是我们自封的，我们也没想过会一直红下去。新人红过我们，我们很开心，但我们都会努力的!
7、强迫自己的谦虚亦是虚伪骄傲的一面。
8、我们只是别人所说的我，不是真正的我。我们对自己的认识亦只是听别人所说的我罢了。
9、只有理想而无方法则全属幻影，生成系存在的否定。
10、一位真正的老师，一位真正的授武者，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位通向真理之路的引导者，而真理则必须由学生们自己来发现。
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