《讲述老师的古文》
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1、7. 静,流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养指, 逍遥杖履可以养足, 静坐调息可以养筋骸。
2、17. 走进浅秋,有浅秋的画面,就有未来的憧憬;有丰收的喜悦,就有来年的快乐;有人们的勤劳勇敢,就有未来的希望。
3、12. 烟花随流水,入夜寒,寒者醉。今朝花灯会,提画灯迷猜一对。阳羡茶浮水,琵琶绕,玉笛回。丁祭佾舞备,铜镜云鬓美。
4、8. 望穿秋水,只为寻你回眸一笑,记得,一个不经意的遇见,涵眸相对的霎那,掀起汹涌澎湃的潮,喧嚣轰然退却,世界寂静无声。
5、9. 走进浅秋,它具有清爽快乐,喜悦丰收的气息。正如有人说,秋天是一幅广阔无边的黄油油的大毡子,人在上面游,感觉就像在毡子上滚来滚去。
6、5. 此时的枫叶,像是在贴着耳朵说悄悄话,偶尔有一片随风飘落的叶子,久久的在空中盘旋着,轻盈的像个美丽姑娘在跳旋转舞,又像是依依不舍树丫的怀抱
7、2. 十月一日,秋高气爽,人未到时一阵淡淡的清香扑鼻而来,桂花的香气飘香万里。
8、9. 可时光怎么留也留不住。抓不住也握不紧。有人说:时光似流沙,越是握紧越溜得更快。
9、5. 走进浅秋,稻田里,谷穗早已笑弯了腰,玉米微微露出了头,大豆早已蹦出了地面,高粱也微微涨红了脸
10、1. 喜欢秋天的硕果累累,更喜欢层林尽染的山川,站在高高的山顶上,看天高云淡的万里晴空,看枫叶满林。
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