《描写老师的歌》
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1、过程好，结果不会差，为结果而忽视过程，结果一般不会好。
2、教育不是让人性变“好”，而是约束人性中的“不好”。
3、都信人民币吗?我们的痛苦与焦虑，社会上的乱象与功利，是不是都与此有关?
4、都信人民币吗?我们的痛苦与焦虑，社会上的乱象与功利，是不是都与此有关?
5、去年我给自己的政协履职工作打58分，其实这是有出处的，我当年的高考数学成绩就是58分，这还是超水平发挥。别看这个分很低，但这是一个人尽最大努力得来的。
6、好人缘是成功的铺路石。
7、每个人灵魂深处都有颗种子，庸人懦者选择弃置，智人勇者会给它创造成长的土壤。
8、爱你现在的时光，过去的已经过去了，较什么劲呢?未来的还没有来，你焦虑什么呢?
9、我们总能发现，谁优秀了，似乎只能用提拔他当官来奖励他，但我们也恰恰用这种方式毁了很多人。
10、工资不够用，可不可以去摆地摊?母乳不够吃，可不可以买奶粉?房子买不起，可不可以租得起?上学没户口，可不可以不求人?桥梁豆腐渣，可不可以问质量?房子被强.拆，可不可以去告状?政府做慈善，可不可以不回扣?发博说真话，可不可以不禁言?
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